Capitulo 13:

Llegábamos tres minutos tarde por la culpa del encontronazo con  las pijas. Tengo que decir que sentí mariposas en mi estomago cuando Tom me puso las manos en los hombros. Ese chico es especial. La puerta estaba cerrada, supongo que el profesor o profesora estaría ya dentro. Me da mucho corte entrar cuando ya está la puerta cerrada. Llamamos y se oyó un débil “adelante”.

-¿Se puede?- Preguntamos las cuatro a la vez.

-Por ser el primer día lo puedo pasar por alto pero que no vuelva a suceder porque si sucede os mando directamente al aula de castigados.- Bueno, bueno, que humos tiene esta profesora.- Sentaros en esas cuatro sillas que quedan libres en la última fila.- No, si te parece nos sentamos en las que están ocupadas, no te digo. Cuando nos acomodamos en las sillas la profesora empezó con su presentación.

-Bueno, como iba diciendo antes de que me interrumpieran, soy la profesora Anna y este año os daré música como bien sabéis. A mí no me gusta empezar el primer día de clase con el libro así que os dictaré los materiales que tenéis que traer y comenzaremos la clase diciendo que instrumento sabemos tocar. Sacar bolígrafo y papel, por favor.- A sus órdenes mi capitán, no me gusta que me dicten pero que se le va a hacer.

-Tiene un aire a nuestra profe antigua de lengua, ¿no te parece?- Me susurró Amanda en el oído.

-Ahora que lo dices es verdad. Tiene el mismo color de pelo, el mismo peinado y al hablar tiene casi el mismo acento sureño.­- Nos empezamos a reír las cuatro por lo bajini.

-A ver, las cuatro fantásticas de ahí atrás, si es tan importante lo podéis contar en alto.- Lo que te digo, la viva imagen de la de lengua.

-No.- Dijimos todas...
-Que tienes dientes de mula-. Dijo Rachel. Esta no se corta un pelo jajajaja
-Perdón, ¿qué ha dicho señorita Rachel?-. Se la acaba de cargar…
-Que me duele una muela-. La respondió Rachel como el que no quiere la cosa.
-Pues vaya al dentista-. Menuda conversación que tenemos aquí. Rachel vs Anna la profe dientes de mula.
-Es que estamos en crisis y no hay dinero-. Jajajajaja Madre que mal la está dejando.
-¿Quiere que le diga yo donde tengo la crisis señorita?-. ¡Y sigue la gorda! Todo el mundo se estaba descojonando vivo. Como para quedarse serios con estas dos. Menudo curso que nos espera.
-En mis santos cojones esta la crisis- Susurró Rachel. Vamos ya, que viva la Pepa.
-¿Que ha dicho?-. Esto va para rato… Al final se la carga, y encima el primer día de clase. Hago yo esto y mi madre me mata.
-Que me duele una muela, profe tendría que ir usted a que le revisen el oído eh-. Y dale con la muela dichosa…
-Si, ¿con que el oído? venga aquí que le voy a poner una receta- A tomar por saco, lo que yo pensaba… esta Rachel…
-¿Para mi muela? que amable que es usted-. Jajajaja esta nunca se cansa.
-¿Se cree muy graciosa?-
-Demasiado diría yo.-
-Bueno pues se va con esto a jefatura hace los deberes de esta página y a la sala de castigados.- Ya van dos veces este día…
-Jobar... es que siempre a mí.... me tienes manía profe-. A todo el mundo, no eres la única.
-Yo no te tengo manía pero no puedes contestar así-. Es que pones de los nervios…
-Que si que tienes dientes de mula- Murmura cuando echa a andar dirección a la puerta
-¿Qué?- Pregunta con mala cara la profesora.
-Que me duele la muela...-  Abre la puerta y cierra de un portazo. La dientes de mula empieza otra vez como si nada hubiese pasado aquí.

- Bueno, empiezo dictando los materiales: Cuaderno de pentagramas, flauta, libro de clase, cuaderno de cuadros y los bolígrafos que usáis normalmente.- Vamos, lo básico. Terminamos de escribirlo y nos quedamos callados en nuestro sitio.

-La manía de esta profesora es que si no sabes poner los dedos tapando correctamente los agujeros de la flauta te suspende la práctica y eso jode mucho.- Me susurró María. Esta vez la profesora no apreció enterarse.

-Bueno, voy a pasar lista y me decís que instrumento tocáis.- Empezó y casi todos solo sabían tocar la flauta hasta que llegó a María.

-A ver dime María, ¿Qué sabes tocar?- Le preguntó la profesora.

-Pues… se tocar la flauta, como todo el mundo, y la batería.- Esta chica es tonta, debería de decir que también sabe tocar el piano.

-Muy bien, ¿Drake?-

-Pues yo toco también la batería.- Madre otro batería. Esto va a ser bueno.

-¿Brandon?- Este tiene cara de tocar la trompeta jajajaja

-Yo toco el bajo.- Copiota… aunque ya lo sabía.

-Alma y Amanda, ¿Podéis parar ya de una vez? Llevo tres intentos llamándoos pero no contestáis. A ver, ¿Qué tocáis?- Ups. Primera llamada de atención en nuestro primer día.

-Yo toco la guitarra.- Respondió Amanda.

-Y yo el bajo de cuatro cuerdas.- Respondí. Hay tres tipos de bajos: de cuatro cuerdas, de cinco y de seis. Los más comunes son los de cuatro y rara vez se ven de seis cuerdas.

-Ya que sois mis dos alumnas nuevas este año, porque a los demás los conozco de otros años, quiero que salgáis aquí y que toquéis alguna canción.- Esta tía lo flipa.

-Vale, pero necesitamos un batería o una batería.- Dijo Amanda.

-Me ofrezco voluntaria.- Dijo María.- Pero no sé como es el ritmo ni nada…-

-Tú síguenos, se coge enseguida.- La dije. En esta clase había de todo, un bajo, una guitarra, una batería… completísimo. Nos colgamos los instrumentos, les pusimos el cable Jack y afinamos un poco.

-No hace falta que salga a la perfección, chicas. Solo quiero saber de que sois capaces. Os veo con mucho potencial.- Otra que esta como una cabra.- Una pregunta mas, ¿Cantáis las dos?- No, ponemos un loro si te parece… menudas preguntas.

-Si.- Respondí yo por las dos y empezamos la canción:

When everything is going wrong

And things are just a little strange
it’s been so long now
you’ve forgotten how to smile (...)

-Bonita canción... ¿Cómo se llama?- Nos dijo Anna.

-I’ll Be Ok… - Dijimos las dos tímidamente. Alomejor el título no les gustaba mucho. De repente se oyó la campana sobresaltándonos a todos. Salvadas por la campana.

-Seguiremos con esto mañana. Pasad un buen día.- Que sí, que si adiós. ¡Por fin recreo! Nunca me he sentido tan viva… Ya se te va la perola, Alma.